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摘 要:新課標(biāo)對教育教學(xué)提出了更高要求,學(xué)生不僅要深度掌握知識和技能,還要注重綜合素養(yǎng)的提升。鑒于傳統(tǒng)教學(xué)法更適用于應(yīng)試教育背景,無法滿足新課標(biāo)的教學(xué)需求,教師一直在探索新的教學(xué)方法,情境教學(xué)法以其自身優(yōu)勢在英語教學(xué)中得到廣泛應(yīng)用。本文旨在通過分析新課標(biāo)改革對初中英語教學(xué)的影響、情境教學(xué)法在英語教學(xué)中的優(yōu)勢,制訂新課標(biāo)背景下情境教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用策略,實現(xiàn)打造高質(zhì)量英語課堂,培養(yǎng)學(xué)生英語核心素養(yǎng)的教育目標(biāo)。(剩余5316字)
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新課標(biāo)背景下情境教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用探析
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