基于大概念的小學(xué)英語單元整體教學(xué)策略探索

摘 要：本文旨在探索基于大概念的小學(xué)英語單元整體教學(xué)策略，提升單元教學(xué)的整體性和有效性。文章首先闡述了大概念的內(nèi)涵及其在小學(xué)英語教學(xué)中的價(jià)值，隨后分析了目前單元教學(xué)中存在的問題，包括教學(xué)內(nèi)容缺乏統(tǒng)整性、主題缺乏關(guān)聯(lián)性、目標(biāo)缺乏整體性、活動(dòng)缺乏深層性以及方法缺乏探究性。針對這些問題，文章提出了五項(xiàng)基于大概念的單元整體教學(xué)策略，包括整合單元主題、厘清單元聯(lián)系、細(xì)化目標(biāo)、分解活動(dòng)、改進(jìn)教學(xué)方法等。（剩余4933字）