“雙減”背景下的小學(xué)英語作業(yè)設(shè)計

摘 要：“雙減”政策不僅有利于提高課堂教學(xué)效率，也有利于教師全面開展教學(xué)實(shí)踐活動，實(shí)現(xiàn)增效減負(fù)的目標(biāo)。在“雙減”背景下，教師應(yīng)優(yōu)化小學(xué)英語作業(yè)設(shè)計，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，打造更加高效的英語課堂，提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本文總結(jié)了優(yōu)化小學(xué)英語作業(yè)設(shè)計的方法，以供廣大英語教師參考。

關(guān)鍵詞：“雙減”背景；小學(xué)英語；作業(yè)設(shè)計

作者簡介：李子易，昆山市陸家中心小學(xué)校。（剩余4396字）