繪本閱讀教學(xué)對小學(xué)生英語閱讀能力發(fā)展的影響分析

摘 要：隨著新課程改革的不斷深入，核心素養(yǎng)理念深入人心，為小學(xué)英語課程閱讀教學(xué)發(fā)展指明方向，帶來創(chuàng)新發(fā)展動力的同時，也對小學(xué)英語閱讀教學(xué)活動提出更高要求。在此背景下，小學(xué)英語教師應(yīng)當(dāng)在英語閱讀教學(xué)環(huán)節(jié)引入繪本閱讀教學(xué)法，在顯著提升小學(xué)英語閱讀教學(xué)效率與教學(xué)質(zhì)量的同時，也為小學(xué)生英語閱讀能力培養(yǎng)提供助力。（剩余3911字）