大觀念下的初中英語單元復(fù)習(xí)整體教學(xué)設(shè)計(jì)

——以仁愛版初中英語教材為例

摘 要：初中英語復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)生的復(fù)習(xí)質(zhì)量息息相關(guān)，針對(duì)當(dāng)前初中英語單元復(fù)習(xí)課普遍存在的碎片化現(xiàn)象，本文提出了基于大觀念的初中英語單元復(fù)習(xí)整體教學(xué)設(shè)計(jì)思路，以期通過凝練單元主題、整合教材內(nèi)容來促使初中英語復(fù)習(xí)課堂更為連貫統(tǒng)一。通過構(gòu)建高效的教學(xué)模式，有助于提升復(fù)習(xí)課教學(xué)的效率，促進(jìn)學(xué)生英語核心素養(yǎng)的進(jìn)一步提升。（剩余4367字）