高中英語整本書閱讀導(dǎo)讀課的教學(xué)實踐探究

摘 要：整本書閱讀是提升學(xué)生英語核心素養(yǎng)的重要途徑。本文嘗試以英文小說Charlotte's Web（《夏洛的網(wǎng)》）的導(dǎo)讀課教學(xué)實踐為例，探究如何從內(nèi)容導(dǎo)讀、方法導(dǎo)讀、主題導(dǎo)讀和語言導(dǎo)讀四個方面做好整本書閱讀的導(dǎo)讀，并通過融合語言、思維和文化的多樣化英語學(xué)習(xí)活動，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提升學(xué)生的閱讀素養(yǎng)和思維品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生英語核心素養(yǎng)的發(fā)展。（剩余5209字）