人工智能背景下職業(yè)院校英語教學(xué)模式創(chuàng)新探析

摘 要：在人工智能（AI）技術(shù)的快速發(fā)展和廣泛應(yīng)用背景下，職業(yè)院校英語教學(xué)模式亟待創(chuàng)新。本文首先探討了人工智能技術(shù)在職業(yè)院校英語教學(xué)中的應(yīng)用，然后分析了線上線下相結(jié)合的混合式教學(xué)模式、問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)模式以及跨學(xué)科融合教學(xué)模式等的創(chuàng)新與實(shí)踐，最后指出了職業(yè)院校英語教學(xué)模式創(chuàng)新面臨的挑戰(zhàn)，并有針對性地提出了應(yīng)對策略，以期為職業(yè)院校英語教學(xué)模式改革提供一些有益的借鑒和參考。（剩余5258字）