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摘 要:在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代發(fā)展背景下,中職教育逐漸實(shí)現(xiàn)了與互聯(lián)網(wǎng)的深度融合。圍繞中職英語(yǔ)教學(xué)中智能手機(jī)的應(yīng)用,本文先針對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下智能手機(jī)在中職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,探討了“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下智能手機(jī)對(duì)于中職英語(yǔ)教學(xué)的意義。在此基礎(chǔ)上,提出了“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下智能手機(jī)在中職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用策略,并結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行具體說(shuō)明。(剩余5435字)
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“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下智能手機(jī) 在中職英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用實(shí)踐與研究
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