后方法視域下的中職英語教學(xué)策略

摘 要：近年來，隨著教育理念和技術(shù)的不斷發(fā)展，語言教學(xué)領(lǐng)域也逐漸呈現(xiàn)出多元化、個性化的發(fā)展趨勢。在這一背景下，后方法教學(xué)（Post-Method Pedagogy）逐漸引起了教育界的關(guān)注和研究。本文中，筆者對后方法視域下的中職英語教學(xué)的策略展開探究。

關(guān)鍵詞：后方法；中職英語教學(xué)；策略；研究

作者簡介：金敏（1991.02-），女，江蘇鹽城人，南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，講師，碩士研究生，研究方向：中職英語教育教學(xué)。（剩余5197字）