英語學(xué)習(xí)活動觀指導(dǎo)下的小學(xué)英語閱讀教學(xué)探索

摘 要：小學(xué)英語教學(xué)中，閱讀作為重要模塊，是啟迪學(xué)生形成良好的英語思維，綜合發(fā)展英語閱讀與學(xué)習(xí)能力的重要載體。為了保證所開展的閱讀教學(xué)更符合新課改要求，教師需要對育人觀作出調(diào)整。教師需明確英語學(xué)習(xí)活動觀的指導(dǎo)作用，結(jié)合教材中的單元主題確定育人目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)活動設(shè)置與安排，促使學(xué)生融入英語閱讀環(huán)境，基于自身所具備的思維能力進(jìn)行有效閱讀與分析，綜合發(fā)展學(xué)生的英語閱讀素養(yǎng)。（剩余4968字）