課程思政視角下大學(xué)英語(yǔ)智慧課堂建構(gòu)路徑

摘 要：隨著社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)各學(xué)科教師不僅要注重學(xué)科知識(shí)的傳授，還要培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。在這一背景下，課程思政作為一種新的教育理念和模式，為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指明了新的發(fā)展方向。本文從課程思政的理論基礎(chǔ)出發(fā)，分析了大學(xué)英語(yǔ)課堂建設(shè)存在的問(wèn)題，并提出了大學(xué)英語(yǔ)智慧課堂的構(gòu)建策略，包括豐富教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方法、完善評(píng)價(jià)體系等，旨在為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的改革與發(fā)展提供有益的借鑒。（剩余4772字）