淺析后疫情時(shí)代任務(wù)型教學(xué)法在大學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用

摘 要：后疫情時(shí)代，大學(xué)英語教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新，是擺在高校外語教育工作者面前的一道難題。任務(wù)型教學(xué)法主張學(xué)習(xí)者在完成教學(xué)任務(wù)過程中實(shí)現(xiàn)語言知識的學(xué)習(xí)。因此，任務(wù)型教學(xué)法為后疫情時(shí)代大學(xué)英語教學(xué)改革提供了參考路徑。本文立足后疫情時(shí)代，分析了大學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀，結(jié)合大學(xué)英語教學(xué)案例，分析了任務(wù)型教學(xué)法在大學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用策略，旨在推動大學(xué)英語教學(xué)改革。（剩余4652字）