“雙減”背景下初中英語作業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的探究

——以創(chuàng)新初中英語“說”作業(yè)設(shè)置為例

摘 要：“雙減”政策旨在解決學(xué)生家庭作業(yè)過多、作業(yè)數(shù)量重于作業(yè)質(zhì)量等一系列問題。各地學(xué)校在落實(shí)“雙減”政策的同時(shí)，要積極優(yōu)化作業(yè)管理方式，力求在滿足政策要求的前提下，不影響教育教學(xué)質(zhì)量。在這樣的背景下，英語作為一門重要學(xué)科，如何加強(qiáng)作業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)，充分發(fā)揮作業(yè)的育人作用，成為廣大英語教師需要深入思考的重要課題。（剩余4918字）