初中英語(yǔ)“135問(wèn)學(xué)式”課堂效益探究

摘 要：初中英語(yǔ)教學(xué)中，教師圍繞核心問(wèn)題開(kāi)展“135問(wèn)學(xué)式”教學(xué)，不僅能培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，還能提高課堂效益。本文對(duì)英語(yǔ)課堂中的提問(wèn)式教學(xué)展開(kāi)研究與討論，通過(guò)注重情境導(dǎo)入、有效問(wèn)題設(shè)置以及鎖定教學(xué)目標(biāo)等，教師力求改變課堂樣態(tài)，提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力，同時(shí)提高課堂效益，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與主動(dòng)性。（剩余4821字）