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摘 要:復(fù)習(xí)是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一,是幫助學(xué)生有效鞏固課堂所學(xué)知識(shí)的重要手段,更是指導(dǎo)學(xué)生形成學(xué)習(xí)自律意識(shí)、戰(zhàn)勝遺忘的有效途徑。在初中英語(yǔ)復(fù)習(xí)教學(xué)過(guò)程中,教師要堅(jiān)持以單元主題為引領(lǐng),統(tǒng)籌全局,貫徹以學(xué)生為本的理念,指導(dǎo)其落實(shí)復(fù)習(xí)任務(wù)的細(xì)節(jié);要不斷優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),提升學(xué)生的單元復(fù)習(xí)體驗(yàn);要落實(shí)“教—學(xué)—評(píng)”一體化,及時(shí)診斷學(xué)生的復(fù)習(xí)效果;要合理拓展單元內(nèi)容,全面提升學(xué)生的遷移創(chuàng)新能力。(剩余5016字)
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主題引領(lǐng)下的初中英語(yǔ)單元整體復(fù)習(xí)教學(xué)研究
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