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摘 要:體育是高中教育階段的一門必要課程,在促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)與良好人格品質(zhì)塑造方面發(fā)揮著重要作用,決定著學(xué)生人生發(fā)展的方向。因此,高中體育教師要深入了解學(xué)科核心素養(yǎng)內(nèi)涵,對(duì)教學(xué)模式進(jìn)行不斷優(yōu)化和改進(jìn),重視單元作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)踐,從整體上提升體育教學(xué)成效。通過合理開展體育單元作業(yè)設(shè)計(jì),讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的壓力,獲得強(qiáng)健體魄的同時(shí),也提升了心理素質(zhì)。(剩余5139字)
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學(xué)科素養(yǎng)視角下高中體育單元作業(yè)的設(shè)計(jì)策略淺析
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