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摘 要:聽力是英語學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)技能之一,對(duì)于發(fā)展學(xué)生的語言、溝通能力均具有重要的作用。高中階段的聽力較難,教師使用的方法相對(duì)單一、枯燥,導(dǎo)致學(xué)生的積極性不高,聽力能力發(fā)展緩慢。因此,在新課標(biāo)背景下,教師可基于英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀制定有針對(duì)性的英語聽力教學(xué)策略,以適當(dāng)增添英語聽力課堂的趣味性、互動(dòng)性,使學(xué)生的英語聽力水平得到大幅度的提升,為學(xué)生英語學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(剩余5380字)
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基于英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的高中英語聽力提升策略
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