新高考背景下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)優(yōu)化策略分析

摘 要：隨著社會(huì)高速發(fā)展，國(guó)家對(duì)人才的需求不斷發(fā)生變化，高考環(huán)境也隨之改變，形成新高考，優(yōu)化人才選拔標(biāo)準(zhǔn)和要求。在此背景下，高中數(shù)學(xué)教師要分析新高考的特點(diǎn)、內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)，以此為方向開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，構(gòu)建時(shí)代性、現(xiàn)代性數(shù)學(xué)課堂?；诖?，文章簡(jiǎn)單分析新高考背景下人才選拔標(biāo)準(zhǔn)，并從基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)、差異教學(xué)、生活教學(xué)和開(kāi)放教學(xué)四方面深入分析新高考背景下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)優(yōu)化策略。（剩余5339字）