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利用高考地理試題促進地理教育教學改革的實施路徑研究

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摘 要：在高中課程體系里，地理課程一直被視為高考學科的重要組成部分，而且在高考中占據(jù)著重要的分數(shù)。如果地理試卷沒有達到預期的水平，將會影響總體成績。隨著時代的發(fā)展，高考地理的評價不再局限于傳統(tǒng)的知識記憶和應用，而是更加關注學生的實際操作和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。因此，為了更好地提高地理高考成績，教師應該根據(jù)高考的最新評價標準，積極推進地理課程的教育改革。（剩余5190字）

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