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小學(xué)語文閱讀寫作一體化培養(yǎng)路徑

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摘 要：小學(xué)階段中高年級的語文閱讀課程教學(xué)與寫作教學(xué)的結(jié)合是為學(xué)生的閱讀能力訓(xùn)練提供檢驗(yàn)平臺，并且初步鍛煉學(xué)生的寫作能力和讀寫結(jié)合能力的重要途徑。閱讀和寫作從本質(zhì)上來說具有非常緊密的聯(lián)系，形成一體化的培養(yǎng)模式有利于學(xué)生在具體的學(xué)習(xí)實(shí)踐中同步提升兩方面的能力，并且有利于其對閱讀寫作之間的內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行充分了解，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生的綜合發(fā)展。（剩余4750字）

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