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摘 要:自“雙減”政策推行之后,課堂效率如何提高已經(jīng)成為各大教師教育教學(xué)工作中迫在眉睫的問題,為了構(gòu)建高效課堂,減輕學(xué)生課后作業(yè)的壓力以及家長課后輔導(dǎo)的壓力,教師應(yīng)該注重對課堂教學(xué)方法的優(yōu)化,以此提高學(xué)生在教學(xué)過程中的學(xué)習(xí)效率,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。為此,本文對基于高效課堂構(gòu)建的小學(xué)語文教學(xué)方法進(jìn)行深入研究,探尋小學(xué)語文構(gòu)建高效課堂的有效方法,助推課堂教學(xué)模式的改革優(yōu)化。(剩余4772字)
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基于高效課堂構(gòu)建的小學(xué)語文教學(xué)方法研究
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