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課程游戲化背景下幼兒園建構(gòu)游戲的開展策略

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摘 要:在課程游戲化背景下,幼兒教師需要遵循幼兒的認知水平和發(fā)展規(guī)律,在教學理念和方法不斷推陳出新,積極構(gòu)建情境游戲、生活游戲、角色游戲,為幼兒打造出多元化、趣味化游戲環(huán)境,讓幼兒全身心沉浸在游戲世界中,既保障幼兒的快樂成長,也能充分滿足幼兒的天性,無形中促使幼兒智商、情商的發(fā)展,為幼兒的健康、良性成長奠基。(剩余4925字)

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