小學語文教學中學生語言表達能力的培養(yǎng)對策研究
摘 要：在小學階段的語文教學中培養(yǎng)學生的語言表達能力，不僅有利于學生語文思維能力的發(fā)展，還有利于增強學生溝通興趣和信心，在一定程度上能夠促進學生綜合素質的發(fā)展。語文教學是培養(yǎng)學生語言表達能力的主要途徑，但當前在培養(yǎng)學生語言表達能力方面，受各種因素的影響，阻礙了學生語言表達能力的發(fā)展。本文主要對小學語文教學中學生語言表達能力的培養(yǎng)存在的問題進行梳理，闡述培養(yǎng)學生語言表達能力的重要意義，進而探究出科學有效的培養(yǎng)策略。（剩余4913字）