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農(nóng)村初中學困生職業(yè)理想與信念的培養(yǎng)

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摘 要：初中階段是學生形成良好品德行為、樹立正確理想信念和世界觀、人生觀的關(guān)鍵時期。尤其是農(nóng)村的學生，學校、社會、家庭必須全方位抓緊這個時期對初中生的思想品德教育，為他們提供一個良好的育人環(huán)境。筆者綜合查找了和農(nóng)村初中生心理相關(guān)的信息，在此基礎(chǔ)上探討了農(nóng)村學困生的現(xiàn)狀和根源問題，并通過理論學習和實踐活動相結(jié)合的形式，探索了農(nóng)村學困生職業(yè)理想和信念教育的模式和途徑，以此激勵他們朝著既定目標勤奮學習，積極進取。（剩余6558字）

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