小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生應(yīng)用意識的培養(yǎng)對策分析

摘 要：從當(dāng)前的教育發(fā)展情況來看，小學(xué)階段的數(shù)學(xué)教學(xué)非常重要。教師要有較強(qiáng)的教學(xué)能力和教學(xué)思維，要結(jié)合當(dāng)前小學(xué)生發(fā)展的實(shí)際情況，對傳統(tǒng)教育模式進(jìn)行創(chuàng)新。小學(xué)生的年齡較小，心智發(fā)展尚未成熟，在學(xué)習(xí)的過程中缺乏一定的興趣和耐心。教師要意識到這一問題，要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識，全面提高課堂教學(xué)的效果。

關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué)；學(xué)生應(yīng)用意識；培養(yǎng)對策

【中圖分類號】G623.5            【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A             【文章編號】1005-8877（2023）02-0186-03

學(xué)科和生活有著非常密切的聯(lián)系，教師在教學(xué)的過程中要考慮到小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，對傳統(tǒng)的教育模式進(jìn)行創(chuàng)新和優(yōu)化。（剩余4675字）