小學(xué)語文口語交際教學(xué)的有效途徑探究

摘 要：口語交際是小學(xué)語文課程中最為基礎(chǔ)的教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)也是強(qiáng)化學(xué)生口語表達(dá)能力與文字理解能力的關(guān)鍵途徑。在當(dāng)前的新課改背景下，小學(xué)語文課程的教學(xué)目標(biāo)發(fā)生了明顯轉(zhuǎn)變，教師不僅要高效率完成課堂中的基本教學(xué)任務(wù)，同時(shí)還要強(qiáng)化學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，為其日后的社會(huì)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。由于受到傳統(tǒng)教學(xué)理念的影響，在現(xiàn)階段的小學(xué)語文口語交際教學(xué)中仍然存在著很多不足之處，這就需要諸位教育界同仁加大改革力度，積極創(chuàng)新教學(xué)方法。（剩余5227字）