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提升初中語文整本書閱讀教學(xué)有效性的策略探究

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摘 要：“整本書閱讀”是新《課標》教學(xué)“任務(wù)群”的內(nèi)容之一，它作為一種基本的初中語文閱讀教學(xué)形式，明確體現(xiàn)了語文教育的特點，通過整本書閱讀教學(xué)，可以引導(dǎo)學(xué)生摒棄“功利性”的閱讀模式，培養(yǎng)學(xué)生的全局意識，幫學(xué)生獲得完整的閱讀體驗。在初中語文閱讀教學(xué)中，教師應(yīng)該從學(xué)生的發(fā)展需求出發(fā)，借助整本書閱讀幫助學(xué)生更好地把握語文知識。（剩余5350字）

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