拓展閱讀教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用研究

摘 要：閱讀教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中占據(jù)著重要地位，不同的文本材料需要不同閱讀方法的支撐，拓展閱讀方法作為連接教材與課外讀物的橋梁，在培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)科核心素養(yǎng)方面發(fā)揮著不可替代的作用。本文在深入分析當(dāng)前拓展閱讀教學(xué)法價(jià)值和不足的基礎(chǔ)上，就小學(xué)語文課堂教學(xué)中如何有效開展拓展閱讀教學(xué)提出了幾點(diǎn)意見。

關(guān)鍵詞：拓展閱讀教學(xué)法 閱讀教學(xué) 小學(xué)語文 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2023.13.001

得閱讀者得天下。（剩余5196字）