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摘 要:《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確提出,教師在教學(xué)中要落實(shí)立德樹人這一根本任務(wù),在不斷促進(jìn)教學(xué)效率提高的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生成為具備適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的必備能力和綜合素質(zhì)的高素質(zhì)人才。教師在教學(xué)實(shí)踐中要打破傳統(tǒng)的“教師領(lǐng)讀、學(xué)生跟練”等教學(xué)觀,積極創(chuàng)造良好的教學(xué)情境,構(gòu)建師生共同成長(zhǎng)的互動(dòng)關(guān)系,為學(xué)生創(chuàng)造展示自我及取得成功的機(jī)會(huì)和平臺(tái);增強(qiáng)課堂趣味性,促使學(xué)生在愉悅的課堂教學(xué)中堅(jiān)定學(xué)好英語(yǔ)的信心;利用信息技術(shù)手段增強(qiáng)課堂容量,提高課堂教學(xué)效率,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成高效的自主學(xué)習(xí)態(tài)勢(shì),不斷提高課堂教學(xué)效率。(剩余5031字)
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提高高中英語(yǔ)課堂教學(xué)效率的有效途徑
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