小學(xué)英語語篇教學(xué)中提升學(xué)生思維品質(zhì)的實(shí)踐

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摘 要：培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)是提升小學(xué)生英語學(xué)科核心素養(yǎng)的重要方面，是小學(xué)英語課堂教學(xué)的重要任務(wù)。英語思維品質(zhì)主要表現(xiàn)在其靈活性、邏輯性、批判性和創(chuàng)造性方面。在英語語篇教學(xué)中激勵(lì)學(xué)生積極參與英語課堂活動(dòng)，引發(fā)學(xué)生進(jìn)行頭腦風(fēng)暴、邀請(qǐng)學(xué)生共同解讀文本、鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑英語知識(shí)、指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編繪本是提升孩子思維品質(zhì)的有效途徑。（剩余4630字）