課程思政視域下高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)實(shí)施路徑

摘 要：在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)過(guò)程中，為切實(shí)有效地提升學(xué)生的閱讀素養(yǎng)，全面提升學(xué)生的英語(yǔ)認(rèn)知能力，更好地增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)，教師要注重把握好課程思政的原則，積極有效地優(yōu)化閱讀教學(xué)路徑，更好地提升英語(yǔ)閱讀教學(xué)質(zhì)量，全面促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：課程思政;高中英語(yǔ);閱讀教學(xué);實(shí)施路徑

作者簡(jiǎn)介：楊九如，云南省大理市下關(guān)第三中學(xué)。（剩余4503字）