高職幼師專業(yè)學(xué)生英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及教學(xué)策略分析

摘 要：幼師專業(yè)為幼兒教育領(lǐng)域培養(yǎng)人才和未來的師資力量，幼教階段是語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，這就要求幼師專業(yè)的學(xué)生掌握扎實(shí)的英語知識和教學(xué)能力。幼師專業(yè)的英語教育面臨生源知識儲(chǔ)備差異、興趣水平不同、學(xué)習(xí)策略多樣和未來職業(yè)規(guī)劃差別等方面的挑戰(zhàn)，本文旨在具體分析這些現(xiàn)狀及其產(chǎn)生的原因和影響，從而針對性地討論目前能夠采取的措施以提高幼師專業(yè)英語教育的效率和效果，幫助學(xué)生習(xí)得英語知識、增強(qiáng)教學(xué)能力并對幼師職業(yè)構(gòu)建信心與熱情。（剩余4975字）