基于英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的小學(xué)英語(yǔ)字母故事教學(xué)案例探究

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摘 要：英文字母是由腓尼基字母轉(zhuǎn)變過來的，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。基于英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀，在字母教學(xué)的過程中，教師該如何引導(dǎo)學(xué)生樂學(xué)善學(xué)？如何培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)，提升其核心素養(yǎng)呢？本文通過對(duì)字母故事案例進(jìn)行分析，探討在字母教學(xué)中巧妙運(yùn)用字母故事來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，提升學(xué)生的英語(yǔ)核心素養(yǎng)。（剩余5040字）