基于建構(gòu)主義教學(xué)理念的翻譯課程教學(xué)改革

摘 要：本文基于建構(gòu)主義教學(xué)理念，從新方法和教學(xué)成果、存在的問(wèn)題和對(duì)策兩方面闡述了以“學(xué)習(xí)者為中心”、以發(fā)展學(xué)生能力為目標(biāo)的翻譯課程教學(xué)改革，提出了課前展示、體驗(yàn)式教學(xué)、反思式翻譯作業(yè)和鼓勵(lì)式點(diǎn)評(píng)四種新方法，并指出翻譯課程教學(xué)改革要以學(xué)生為中心，教師應(yīng)注重引導(dǎo)和點(diǎn)撥，讓學(xué)生多動(dòng)腦動(dòng)手，以提升學(xué)生的翻譯能力和應(yīng)用能力。（剩余4701字）