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摘 要:隨著教育改革的不斷深入,學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)受到重視,這對于培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)具有積極意義。在小學(xué)英語教學(xué)中應(yīng)用問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)模式,教師應(yīng)注重對學(xué)生獨立性、探索性和鉆研性思維的培養(yǎng),以切實提高學(xué)生的語言理解和表達(dá)能力及課堂教學(xué)效率和教學(xué)效果。本文嘗試將問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)模式和英語單元整體教學(xué)相結(jié)合,發(fā)揮二者的優(yōu)勢,以期進(jìn)一步提高小學(xué)英語教學(xué)的效率與質(zhì)量。(剩余4707字)
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問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)模式下小學(xué)英語單元整體教學(xué)探析
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