職教高考制度下中職英語(yǔ)模塊化教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐研究

摘 要：職教高考制度的出臺(tái)與實(shí)施，有助于中職學(xué)生獲得升學(xué)的機(jī)會(huì)。職教高考制度下，中職英語(yǔ)教師應(yīng)聚焦學(xué)生發(fā)展需要，基于不同的方案、策略，形成新的人才培養(yǎng)機(jī)制，使中職英語(yǔ)教學(xué)與職教高考相銜接，讓學(xué)生最終獲得能力的發(fā)展，取得更優(yōu)的成績(jī)。為此，中職英語(yǔ)教師應(yīng)分析所教授學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)，優(yōu)化教學(xué)方案，創(chuàng)新教學(xué)方法，提供不同程度的指導(dǎo)，幫助學(xué)生形成明確的目標(biāo)導(dǎo)向，有效應(yīng)對(duì)職教高考，為他們的成長(zhǎng)和發(fā)展提供有力支持。（剩余3752字）