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摘 要:本文回顧了在英語作為第二語言/外語語境中使用混合式教學的相關(guān)研究。混合式教學是一個相對較新的領(lǐng)域,它將傳統(tǒng)教學方法與遠程和在線學習相結(jié)合。目前的文獻回顧表明,混合式教學可以有效地發(fā)展語言技能,改善英語學習環(huán)境,提高學生學習語言的動機。關(guān)于語言教師在使用混合式教學時所面臨的挑戰(zhàn),目前還缺乏相關(guān)文獻。(剩余2576字)
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混合式教學在大學英語教學中的綜述研究
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