心理健康專項輔導體系應用于高校心理健康教育的實證研究

打開文本圖片集

摘 要：本文在經過“將《心理健康專項輔導體系》實際運用于高校心理健康教育整過程”所得到的實例數據后，得出《心理健康專項輔導體系》在學生群體中的實例數據與所發(fā)揮的積極效能。本論文依托四川省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目進行研究開展。

關鍵詞：積極心理學;高校學生心理教育心理健康專項輔導體系

一、引言

隨著社會的不斷進步和大學生心理健康教育的不斷改革，大學生心理健康教育要從不切實際地追求提升大學生心理健康水平，轉變?yōu)閯諏嵡仪罢暗嘏囵B(yǎng)大學生心理健康的素養(yǎng)。（剩余5985字）