新工科背景下計(jì)算機(jī)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)探究

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摘 要：隨著新一輪產(chǎn)業(yè)革命的發(fā)展，新工科建設(shè)提上日程。為培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的新工科人才，針對(duì)現(xiàn)有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)中存在的問題，以計(jì)算機(jī)專業(yè)為例，提出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的新思路和新舉措。實(shí)踐證明，基于CDIO教育模式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教學(xué)模式和學(xué)科競(jìng)賽內(nèi)容融入實(shí)踐教學(xué)等舉措，使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)起到積極的促進(jìn)作用。（剩余4456字）