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滲透“人與自然和諧共生”理念的高中地理教學研究

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【摘  要】 人類與自然的關系是地理學科的核心內(nèi)容之一。在新時代，倡導“人與自然和諧共生”的理念，不僅符合地理學科的特色，還適應推動綠色發(fā)展和進行生態(tài)文明建設的時代潮流。高中地理教學應當以此為引領，通過培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展觀念，實現(xiàn)立德樹人的根本任務?；诖耍恼峦ㄟ^深入探討“人與自然和諧共生”理念在地理學科中的價值，提出了一系列滲透策略，以供相關教育人士參考。（剩余4954字）

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