高等教育評(píng)價(jià)指標(biāo)體系文獻(xiàn)綜述

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【摘  要】 在現(xiàn)代社會(huì)，隨著高等教育發(fā)展水平的不斷完善，高等教育評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建也日益成熟。文章對(duì)當(dāng)前學(xué)者們關(guān)于高等教育指標(biāo)評(píng)價(jià)體系的相關(guān)文章進(jìn)行了梳理，按照研究視角、研究區(qū)域和研究?jī)?nèi)容進(jìn)行了不同的分類和總結(jié)，分析了當(dāng)前高等教育指標(biāo)評(píng)價(jià)體系研究中存在的問題，并提出了相應(yīng)的發(fā)展建議。

【關(guān)鍵詞】 高等教育；評(píng)價(jià)指標(biāo)體系；教育評(píng)價(jià)

一、高等教育評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的研究背景與意義

（一）研究背景

高等教育，是在完成中等教育之后進(jìn)行的教育階段，其目的在于培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力的人才。（剩余3970字）