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淺談農(nóng)村特殊兒童隨班就讀問(wèn)題及教育對(duì)策

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【摘  要】 農(nóng)村隨班就讀特殊教育一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。雖然此種方式得到了社會(huì)的廣泛關(guān)注，但農(nóng)村小學(xué)隨班就讀特殊兒童教育仍存在較多亟待解決的問(wèn)題。例如，至今仍有部分隨班就讀特殊兒童的學(xué)習(xí)需求得不到滿(mǎn)足，同時(shí)隨班就讀的和諧環(huán)境也存在缺失。究其原因，主要是農(nóng)村小學(xué)缺乏特殊教育的有效環(huán)境，以及農(nóng)村家長(zhǎng)對(duì)特殊兒童教育的不重視。（剩余4897字）

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