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小學數(shù)學概念教學的策略探析

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【摘  要】 數(shù)學概念在數(shù)學的整體教學中扮演著重要角色，是數(shù)學教學的靈魂。學生只有正確地理解數(shù)學概念，才能靈活地運用相關知識，提高學習效率。但在實際教學中，一些數(shù)學概念具有特殊性，學生理解起來往往比較困難。這就需要教師對數(shù)學概念進行深入研究，有效降低數(shù)學概念的學習難度，使學生能夠快速、主動地理解這些概念，并逐漸喜歡上數(shù)學課堂。（剩余5015字）

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