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以核心素養(yǎng)為導向的初中班級管理中德育工作的實踐探究

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摘 要：隨著教育改革的不斷深入，核心素養(yǎng)成為衡量學生全面發(fā)展的重要標準。本文旨在探討在初中班級管理中，德育工作如何有效培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)。通過分析德育與核心素養(yǎng)的關(guān)系，本文提出了一系列將德育融入班級管理的策略，并結(jié)合實際案例，展示了這些策略在提升學生社會責任感、創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作能力等方面的積極作用。（剩余5359字）

試讀結(jié)束

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