全環(huán)境育人視域下小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)的策略研究

摘 要：立德樹(shù)人理念下，小學(xué)班主任應(yīng)聚焦學(xué)生的品德發(fā)展，深入研究班級(jí)文化建設(shè)的有效途徑，為學(xué)生的品德發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。全環(huán)境育人理念提倡充分調(diào)動(dòng)學(xué)校、家庭及社會(huì)的力量為學(xué)生創(chuàng)造全面的成長(zhǎng)環(huán)境，它的推行為小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)指明了具體的發(fā)展方向。本文分析了小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)中現(xiàn)存的問(wèn)題，闡述了全環(huán)境育人對(duì)小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)的價(jià)值，具體指出了全環(huán)境育人視域下小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)的策略，旨在為班級(jí)文化育人功能的發(fā)揮提供一些經(jīng)驗(yàn)。（剩余5335字）