新課改背景下中小學(xué)語文課堂教學(xué)策略分析

摘 要：在教育改革如火如荼的今天，新課改作為一項重大舉措，已經(jīng)成為推動我國基礎(chǔ)教育轉(zhuǎn)型升級的重要力量。新課程改革的主要目標(biāo)是適應(yīng)二十一世紀(jì)的社會發(fā)展需求，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實踐能力的復(fù)合型人才。在此背景下，作為基礎(chǔ)教育重要內(nèi)容的中小學(xué)語文課堂教學(xué)顯得尤為重要。語文不僅僅要教學(xué)知識，同時也要傳承文化，它涉及培養(yǎng)學(xué)生的思維方式、培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度、培養(yǎng)學(xué)生的價值觀等各個方面，所以，深入研究中小學(xué)語文課堂教學(xué)策略具有十分重要的意義和深遠(yuǎn)的價值。（剩余5271字）