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小組合作下高中數(shù)學(xué)教學(xué)滲透核心素養(yǎng)的研究

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【摘要】隨著新課標改革在高中教育領(lǐng)域的不斷深入，我國高中數(shù)學(xué)科目有了更加明確的教學(xué)方向.學(xué)生之間小組合作的學(xué)習(xí)模式在高中階段的數(shù)學(xué)教育中對培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)有著巨大的幫助，也是未來社會發(fā)展對人才團隊合作能力的必然選擇趨勢.因此，高中數(shù)學(xué)教師要提高自身的教學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新教學(xué)觀念及方式，重視小組合作法在數(shù)（剩余5210字）

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