轉(zhuǎn)換教師角色凸顯學(xué)生主體

——初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生問題意識的培養(yǎng)

【摘要】素質(zhì)教育的核心內(nèi)容是主體教育，以學(xué)生為本是新課程理念的基本要求.所以，在教學(xué)中，教師要轉(zhuǎn)變以前課堂統(tǒng)領(lǐng)者的角色，成為課堂的引導(dǎo)者和參與者，讓學(xué)生真正成為課堂的主人.隨著現(xiàn)代教育理念的不斷發(fā)展，學(xué)生需要具備一定的問題意識.教師應(yīng)鼓勵學(xué)生思考，對學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)問題意識訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.

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