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新課程背景下小學數(shù)學教學生活化的研究

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【摘要】隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,社會對于人才有了新的要求,這也對我國的教育事業(yè)提出了新的要求,尤其是我國的小學數(shù)學教育事業(yè).在新課程改革的背景下,促進小學數(shù)學教學工作的創(chuàng)新改革成為教師的首要責任,因此在小學數(shù)學的教學中進行生活化的教學是非常有必要的,這不僅能夠促進小學生更好地學習數(shù)學知識,也能夠促進(剩余5493字)

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