初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的有效性分析

【摘要】創(chuàng)新是一個國家的立國之本，也是公民的立身之本.教育始終肩負著培養(yǎng)創(chuàng)新人才的使命，擔(dān)負著國家與民族的未來.因此，在實際教學(xué)過程中，教師要革新教學(xué)思想，創(chuàng)新教學(xué)實踐，改變教學(xué)模式，充分地激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力，為向社會輸出創(chuàng)新性人才筑牢根基.初中數(shù)學(xué)是學(xué)生日后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、運用數(shù)學(xué)的理論基礎(chǔ)，因此，加強（剩余5330字）